[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
  • Страница 1 из 1
  • 1
Форум » Форум для учителей, учащихся и родителей » Для учителей » Концепция развития математического образования в РФ (Обсуждение концепции математического образования)
Концепция развития математического образования в РФ
and1979ekДата: Понедельник, 16.01.2017, 08:41 | Сообщение # 1
Рядовой
Группа: Администраторы
Сообщений: 8
Репутация: 0
Статус: Offline
Уважаемые коллеги!
Министерством образования и науки Российской Федерации разработана
"Концепции развития математического образования в
Российской Федерации на основе аналитических данных о состоянии
математического образования на различных уровнях".

Приглашаю Вас принять участие в обсуждении!
 
Kopilowa_schoolN1Дата: Понедельник, 16.01.2017, 17:13 | Сообщение # 2
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 3
Репутация: 0
Статус: Offline
Важность реализации концепции развития математического образования переоценить безусловно трудно.
Предлагаю вашему вниманию для обсуждения комплекс мер, необходимых для работы с обучающимися в школах в рамках реализации концепции развития математического образования:- организация участия большего количества обучающихся в школьном, муниципальном этапах олимпиады школьников по математике;- организация подготовки исследовательских и проектных работ учащихся для конференций разных уровней;- организация и проведение школьных мероприятий математической направленности (командные соревнования, соревнования между классами, открытые уроки по математике, единые методические дни и недели по математике);- организация и проведение систематической работы с обучающимися по решению нестандартных задач (с 5 класса).
 
and1979ekДата: Понедельник, 16.01.2017, 18:05 | Сообщение # 3
Рядовой
Группа: Администраторы
Сообщений: 8
Репутация: 0
Статус: Offline
Современный этап развития отечественного образования акцентирует внимание на формировании всесторонне развитой личности, умеющей применять свои знания на практике, ориентироваться в огромном и постоянно растущем потоке информации, мыслить творчески. Не последнюю роль в формировании такой личности обеспечивает математическое образование школьников. Однако значительный рост информации  и сокращение учебной нагрузки школьников не позволяет осуществить такую задачу в рамках школьного курса математики; неизбежно приходится пользоваться потенциалом дополнительного математического образования.
 Из опыта работы коллег нашей школы, можно говорить о повышении интереса к математическому образованию учащихся. Этому способствуют систематическое проведение предметных недель по математике,математические соревнования между классами, организация совместных проектов. Замечено, что учащиеся, которые на уроках не очень активны, боятся ответить неверно, на внеклассных мероприятиях могут проявить себя, в качестве достаточно эрудированного ребенка, с хорошей логикой. Получая поощрение в качестве похвалы  от учителя, данные дети  чувствуют себя увереннее на уроках.
 
miraДата: Среда, 18.01.2017, 04:28 | Сообщение # 4
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 3
Репутация: 0
Статус: Offline
Одним из основных направлений реализации концепции математического образования  является организация и совершенствование работы собучающимися  не только с высокой,  но  и низкой мотивацией по
математике, преодоление
индивидуальных трудностей обучающихся в
области математики.Необходимо учитывать и то , что у детей разные способности к изучению математики и
различные потребности в математическом образовании. Но, несмотря на это,
конечно же школьное математическое образование должно строиться, исходя
из задачи достижения всеми учащимися базового уровня
 
andr-taДата: Понедельник, 27.03.2017, 10:48 | Сообщение # 5
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 2
Репутация: 0
Статус: Offline
Коллеги, как вы считаете, есть ли необходимость в изучении черчения ( хотя бы часом элективного курса) для минимизации проблем при изучении стереометрии?
 
and1979ekДата: Понедельник, 27.03.2017, 15:00 | Сообщение # 6
Рядовой
Группа: Администраторы
Сообщений: 8
Репутация: 0
Статус: Offline
Как “Черчение”,так и “Стереометрия”  - развивают и
систематизируют пространственные представления школьников в процессе изучения
трехмерных объектов и получения графических знаний о методах и правилах
отображения информации. Считаю, что такой предмет как черчение должен
обязательно преподаваться в школе. Предмет развивает пространственное
изображение, которое способствует лучшему усвоению стереометрии. В ВУЗах на
технических специальностях тоже необходимо знание этого предмета.
 
SvetylkaДата: Понедельник, 27.03.2017, 18:30 | Сообщение # 7
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 2
Репутация: 0
Статус: Offline
Считаю, что изучать черчение как предмет просто необходимо, так как этот предмет  дает азы технической грамотности, что чрезвычайно важно для цивилизованного существования в нашем технологически ускоренно развивающемся мире. И те учащиеся, которые планируют дальнейшее обучение в технических учебных заведениях испытвают большие трудности.
 
miraДата: Вторник, 28.03.2017, 16:08 | Сообщение # 8
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 3
Репутация: 0
Статус: Offline
Черчение - предмет, который развивает логическое мышление, учит обучающихся мыслить пространственно, видеть предмет в разных плоскостях. Учителя математики знают  какие трудности возникают у школьников при черчении элементарных фигур (квадрата, прямоугольника).Черчение, это тот предмет, который даст ребенку эти знания, практическая сторона жизни немыслима без навыков черчения.Поэтому изучение этого предмета необходимо!
 
anosowa1Дата: Пятница, 07.07.2017, 13:35 | Сообщение # 9
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Репутация: 0
Статус: Offline
Считаю, что просто необходимо изучать черчение как предмет. Предмет развивает пространственное
изображение, которое способствует лучшему усвоению стереометрии. В ВУЗах на
технических специальностях тоже необходимо знание этого предмета.
 
Форум » Форум для учителей, учащихся и родителей » Для учителей » Концепция развития математического образования в РФ (Обсуждение концепции математического образования)
  • Страница 1 из 1
  • 1
Поиск: